Consejos para la última parte del HSK4 tīnglì 听力

24 junio 2019 / By Nieves Han

1. Descripción:

El dominio de un vocabulario abundante es la clave para tener una buena nota en la parte de compresión de auditiva 听力 /tīnglì/del exámen HSK. Sin embargo, tener conocer mucho vocabulario y tener una buena comprensión escrita no nos asegura realizar un buen examen. Para esto tenemos que saber "reaccionar" con rapidez a un estímulo auditivo. Así que, durante el aprendizaje del chino, es muy importante pronunciar correctamente las palabras y practicar las "reacciones" de las palabras.

 

[...] durante el aprendizaje del chino, es muy importante pronunciar correctamente las palabras y practicar las reacciones de las palabras.

 

Una de las partes más difíciles del 听力 /tīnglì/del exámen HSK 4, es desde la pregunta 36 hasta la pregunta 45 de la tercera parte. En esta última parte de la comprensión de auditiva, nos encontramos textos cortos o cuentos sobre los que tenemos que contestar una o dos preguntas. El número de palabras grabadas para cada texto es de entre 70 y 90.

Descarga aquí un ejemplo de examen HSK 4 con audición.

Es muy importante observar detenidamente las opciones antes de empezar, de esta forma, podemos hacer una predicción para cada pregunta. Necesitamos tomar notas mientras escuchamos o hacer una marca al lado de las opciones. Las preguntas siempre incluyen el tiempo, el lugar, la tema, la actividad, el razón y resultado, el razonamiento, etc.

 

2. Los contenidos del texto 短文的内容

Relato 故事类

Son cuentos interesantes, bromas o experiencias personales.

Aquí lo que importa es el lugar, el tiempo, los personajes, qué pasó, por qué y resultado. Normalmente, si escuchas en el principio “有一天” “有一次” “有一个人” “从前” y palabras así, ya puedes saber que es un cuento.

Por ejemplo:

第 40 到 41 题是根据下面一段话:

他是一位著名的演员。有一次,一个地方举行一个比赛,看谁表演得更像他。参加的人有三四十个,他自己也报名参加了,但没有告诉任何人,结果他得的竟是第三名。他觉得这是他一生中最大的一个笑话。

40.他参加的是什么比赛?(nos pregunta en qué competición participó el hombre)

A 游泳      B 骑马      C 表演      D 画画儿
Respuesta: C

41. 他为什么觉得很好笑?(aquí nos pregunta por qué el hombre cree que lo que le pasó es muy gracioso)

A 比赛很乱      B 大家都很笨      C 他们都很胖      D 他没得第一名

Respuesta:D

texto informativo 说明文类:

Este tipo de texto suele introducir o demostrar algo. El contenido abarca un amplio rango de temas: puede ser sobre un lugar, una cultura, un objeto especial o un tipo de conocimiento.

La primera frase es muy importante, por qué el texto suele decir lo que va a introducir al principio. Debe prestar más atención a las características de la cosa.

第 36 到 37 题是根据下面一段话:

这房子家具全,电视、空调、冰箱都有并且都很新;离火车站也很近, 交通方便,离您公司也不远,您可以坐公共汽车甚至可以骑自行车上班,把身体也锻炼了;价格也比较便宜,真的很值得考虑。

36.说话人最可能是做什么的? (nos pregunta a qué se dedica la persona)

A 记者       B 租房的       C 买房的       D 卖房的
Respuesta: D

37. 关于这房子,下列哪个正确? (nos pregunta sobre esta casa, cuál opción es correcto)

A 很贵       B 离机场近       C 交通方便       D 周围风景不错
Respuesta: D

La pregunta 36 está relacionada con la identidad del hablante, la pregunta 37 se relaciona con las características de la casa.

Argumento 议论文类:

Este tipo de texto suele discutir una idea o una opinión, se usa mucho lenguaje escrito muy formal.

La primera frase también es muy importante, por qué suele mencionar la opinión del hablante.

第 38 到 39 题是根据下面一段话:

哭不一定是坏事。比如遇到伤心事,哭一场就会感觉心里舒服多了;人们成功的时候,因为激动会哭;人们获得爱情和友谊的时候,因为感动也会哭。所以说,哭不一定是坏事。

38. 伤心时哭一哭会怎么样?(Nos pregunta qué va a pasar si lloramos cuando estamos triste)

A 更难过 B 更紧张 C 轻松许多 D 觉得无聊

Respuesta C

39. 这段话主要想告诉我们什么?(cuál es la idea del texto)

A 要懂礼貌       B 要有同情心       C 要互相理解       D 哭不一定不好

Respuesta D

La pregunta 38 está relaciona con la actividad y la pregunta 39 con el tema del texto

anuncios, emisiones o discurso 通知、广播、演讲类

Una característica evidente de este tipo de textos es qu el hablante parece está hablando con alguien.

Hay que comprender bien lo que se ofrecedemandas en el anuncio. En cuanto al tipo de discurso, el tono del hablante también es muy importante, ya sea para agradecer o proponer algo.

第 44 到 45 题是根据下面一段话:

我们的任务已经按计划全部完成了。这一段时间,尽管工作压力很大, 中间也遇到了许多困难,但是因为有大家的支持,我们能够快速、积极地找 到问题的原因,及时地解决问题,保质保量地完成任务。非常感谢大家对我 的支持!

44.关于这个任务,下列哪个正确?(sobre esta misión, cuál opción es correcta)

A 压力不大       B 已按时完成       C 质量有问题       D 完成速度太慢

Respuesta: B

45.说话人正在做什么?(¿Qué está haciendo el hablante?)

A 接受道歉       B 感谢同事       C 解释原因       D 接受任务

Respuesta: B

 

¿Dónde podemos encontrar recursos para prácticar?

Además del CD de tu libro para preparar el examen puedes escuchar cuentos o libros con  el app “ 喜马拉雅FM”。Esta semana Nini Laoshi nos recomendaba en su instagram el cuento de Caperucita Roja en esta app.

En la página de Slow Chinese y Chairman bao encontrarás textos informativos o culturales con la grabación de los textos.

Además, si tienes wechat, busca “有听故事” , es un grupo en el que también puedes escuchar cuentos. En esta entrada del blog Me llamo 玛丽 econtrarás también muchas otras cuentas de Wechat para aprender chino.


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Sobre la autora

Nieves Han

Hola a todos, soy 昕彤 Xintong (en español significa Alba) aunque mi nombre en español es Nieves. Soy de Liaoning, una provincia situada al noreste de China. Soy graduada en Ingeniería Química en La Universidad Normal de Shanghai y he realizado el Máster de Lenguas, Culturas y Comerciales con Asia Oriental en España. Tengo mucha afición por la enseñanza y espero poder contribuir mi fuerza a la difusión de la cultura ya la lengua china en España.

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